Utilizei dessa frase do escritor e filósofo Paulo Freire como paradigma para cada processo do estágio, após a correria e cansaço da primeira semana, e ainda fazendo as atividades e planejamento para a segunda, todos os dias pensava nessa frase e refletia o meu acompanhamento diário com a turma. Inicie a segunda semana cheia de expectativa, inquietações, responsabilidade e vontade de fazer a diferença. A turma a cada dia empenhada, amando tudo o que levava, participavam de tudo, cada dia uma nova descoberta, a cada aula percebia o quanto aquelas crianças sonhavam e aguçava em aprender mais, isso é muito satisfatório. Percebi também que as minhas agonias eram para que eu conseguisse dá o melhor de mim para aquela turma, e assim eu fiz. A segunda semana foi a mais extensa, pois tivemos o sábado letivo, e cada dia que planejava as aulas pensava como trabalhar os conteúdos de uma forma interativa com aquela turma, no sábado principalmente que é um dia que vai poucos alunos e os que vão quer uma atividade diferente da sua rotina, e para minha surpresa no sábado letivo foram muitos alunos, fizemos dinâmicas, jogos educativos e eles amaram a aula foi bem participativa. Cada crescimento de um aluno(a) que ali estava me fazia realizada e orgulhosa por tudo o que estava fazendo, percebia que é assim que se faz a prática docente cheias de descobertas, inquietações e realizações.
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